打通“最后一公里”,辅导员的思政教育难在哪里?
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话提出了“六个要”、“八个相统一”,力求办好思政教育,在青少年心中埋下真善美的种子,培养又红又专的社会主义建设者和可靠接班人。作为大学生思想政治教育的骨干力量,思政辅导员始终冲在学生思想教育工作的第一线,是密切联系学生的知心人和引路人。办好思想政治理论课,高校辅导员责任重大。然而,面对正处于人生“拔节孕穗”阶段的广大青年,高校辅导员打通思政教育的“最后一公里”难在哪里?
打通“最后一公里”,难在精准施策。思想的培养是从小学、中学到大学循序渐进的螺旋式上升的过程。大学生在思想上已经属于“半成品”。辅导员在思想引领中要以问题为导向,根据每位青年学生特点,把握教育规律,注重精准施策,解决学生存在的政治迷茫、目标模糊、缺乏奋斗意识等问题,将思政工作精准落实到生活中的点点滴滴处,将理论知识生活化、常识化,以达到润物细无声的效果。
打通“最后一公里”,难在坚定理想信念。教育的本质是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤起一个灵魂的过程。辅导员只有坚定了自身的理想信念,才能树起思想的旗帜,用信念影响信念。高校辅导员工作是集教育、管理和服务三者为中心结构的同心圆式工作体系,做好大学生思想政治工作,要打牢自身理论根基是基础,将理论知识、理想信念灌输给学生,确保学生理论提升和坚定理想才是关键和核心目标。要坚持灌输性和启发性相结合,真正做到将理论知识学懂弄通做实,全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,让有信仰的人讲信仰。
打通“最后一公里”,难在身正为范。“亲其师,信其道”,高校辅导员要以“学高为师,身正为范”的标准要求自己,成为可信可敬可靠,乐为敢为有为的思想政治课教师队伍的一员。坚持“育人者先自育”,不断提高自身的学识水平,提高因事而化,因时而新,因势而进的能力,在学生间树立博学、笃行的形象,提高个人人格魅力,成为学生心中可信可敬可靠的知心人。提高自身的政治敏锐性和政治鉴别力,提高职业素养、办事能力,在学生工作中做实事,办好事,以学生利益为根本出发点和落脚点,以学生是否满意为工作评价依据,成为乐为敢为有为的优秀教师。
打通“最后一公里”,难在知行合一。坚持知行合一,破除学生“思政水课”的错误观念,以内容为王提高课程水平,以行为实践创新育人方式。要丰富思政课堂形式也要抓住思政内容,坚持多元化、网络化课堂教学和理论知识系统化、专业化齐头并进。承担思政课的辅导员要加强理论学习,认真备课,用马克思主义经典原著、中国特色社会主义理论体系,时事政治热点丰富教学内容,适当的以学生为主导,形成以学生为需求侧,教师为供给侧的课堂模式。承担其他学生工作的辅导员要在各项学生管理工作中以丰富的课外科技活动,旗帜鲜明的党团活动,助人为乐的志愿活动等创新思政教育,以红色文化资源厚植爱国情怀。
辅导员作为打通思想政治教育“最后一公里”的关键人物,在做好思政工作中同样要做到“政治强,业务精,作风正”,做青年建功的指路人,以家国情怀影响学生,坚定广大青年“虽功成不必在我 ,但功成必定有我”的抱负,明确新时代新功业必将“充分依靠青年”的历史责任,为广大青年“乘新时代东风 放飞青春梦想”,决胜全面建成社会主义现代化国家的历史重任奉献力量。
链接:
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